Pinkwart: Raus aus der Schule – rein ins Labor

Landesregierung
Logo Wissensstadt (Düsseldorf, 26.11.2008) NRW-Innovationsminister Andreas PINKWART hat am Dienstag das School-Lab des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR) an der Technischen Universität Dortmund eröffnet. Unter dem Motto „Raus aus der Schule - rein ins Labor“ haben Schüler hier die Möglichkeit, Versuche durchzuführen und spielerisch die Welt von Forschung und Technik zu entdecken. Pinkwart betonte anlässlich der Eröffnung, dass die Einrichtung des Schülerlabors „ein starker Bildungsimpuls für die gesamte Region Dortmund“ sei.

Das School-Lab wurde vom DLR und der TU Dortmund entwickelt und ist damit das erste Schülerlabor seiner Art in Nordrhein-Westfalen, das von einer Großforschungseinrichtung und einer Universität gemeinsam betrieben wird.

Mit fachlicher Unterstützung durch wissenschaftliches Personal können Schulklassen im Schülerlabor Versuche aus den Bereichen Bio-Chemie, Chemie, Physik, Informatik, Maschinenbau oder Elektrotechnik selbst-ständig durchführen. Vom Programmieren elektronischer Fahrzeugkomponenten über die Erforschung von Schwerelosigkeit oder virtueller Welten bis zum Einsatz alternativer Energien – die Schüler erleben im School-Lab Wissenschaft und Technik aktiv und praxisnah. Der Besuch des Labors ist für die Schulklassen kostenfrei. Es werden jährlich rund 3.000 Schüler erwartet.

NRW-Innovationsminister Andreas Pinkwart erklärte, dass Vorurteile gegenüber naturwissenschaftlich-mathematischen Fächern nur dann abgebaut werden könnten, „wenn wir die Schüler zum Mitmachen begeistern“. Das Labor solle zeigen, wie spannend Technik und Naturwissenschaften sein können, so Pinkwart. „Das School-Lab gibt uns dafür eine tolle Möglichkeit und ergänzt das Angebot unserer Initiative Zukunft durch Innovation.“

Das Innovationsministerium unterstützt das DLR-School-Lab im Rahmen der Gemeinschaftsoffensive „Zukunft durch Innovation.NRW“ (ZdI) mit 175.000 Euro. Zudem konnten verschiedene Unternehmen der Region als Partner gewonnen werden.